Los resultados en los examenes de titulos para acreditar el conocimiento de euskera son generalmente bajos. ¿Por qué? La edad, el modelo educativo, el entorno sociolingüístico, la preparación… son determinantes. Según quién organice las pruebas, los resultados varían ligeramente. El porcentaje de suspensos es mayor, cuanto mayor es el grado del título (como en cualquier…
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